Katerina Kalfopoulou

Katerina Kalfopoulou wurde 1963 in Thessaloniki geboren. Ihre Bewunderung für ihre Mathematiklehrerin im ersten Jahr der High School inspirierte sie dazu, Mathematik zu studieren. Sie besuchte die Universität von Ioannina und arbeitete nach Abschluss ihres Studiums etwa zwanzig Jahre lang in Nachhilfezentren, bis sie 2007 über das ASEP für Pädagogen in den öffentlichen Sektor berufen wurde. Seitdem unterrichtet sie an öffentlichen Schulen, sowohl innerhalb als auch außerhalb von Thessaloniki. In der Zwischenzeit verfolgte sie postgraduale Studien in Pädagogik mit Schwerpunkt auf Soziolinguistik, Aktionsforschung in der Bildungspraxis und dem Unterricht der Naturwissenschaften. Ihre Dissertation mit dem Titel "Vom autonomen zum ideologischen Modell der mathematischen Bildung" ist ein Unterrichtsvorschlag, der einen Paradigmenwechsel im Mathematikunterricht voraussetzt. Seit 2006 organisiert sie als Vertreterin der Gruppe THALES+FRIENDS "Seminare für die Sekundarstufe" im Geschichtszentrum Thessaloniki und koordinierte Leseclubs für mathematische Literatur in Schulen und anderen Institutionen sowie Leseclubs für Erwachsene. Sie engagiert sich ehrenamtlich in Aktivitäten, die das Lesen und die Mathematik fördern, wie die Kulturprogramme der Direktion für Sekundarbildung von West-Thessaloniki, für die sie für ihren Gesamtbeitrag ausgezeichnet wurde. Darüber hinaus führt sie Umweltprogramme durch, die darauf abzielen, Mathematik mit Umweltfragen zu verknüpfen, und wurde von der Umweltkommission des A.T.E.I. Thessaloniki im Wettbewerb "Beste Umweltaktion 2014-2015" für das Programm "Umweltbildung durch mathematische Aktivität" ausgezeichnet, das sie mit ihren Schülern durchführte. Ihre Forschungsinteressen umfassen das Studium der Schwierigkeiten, die Schüler beim Übergang von der Mittelstufe zur Oberstufe haben, insbesondere beim Erlernen der Algebra. Sie betreibt die Website "Mathematik + Literatur" (www.mathandliterature.blogspot.com), auf der sie neben "Episoden" aus dem Klassenzimmer auch Vorschläge und Rezensionen für literarische Bücher und populärwissenschaftliche Bücher über Mathematik und Naturwissenschaften veröffentlicht.