Die Bücher der Reihe Fächerübergreifende Ansätze für das ganze Jahr sind das Ergebnis der Arbeit in zwei Klassen des Kindergartens (Regel- und Ganztagsklasse). Mit dem primären Ziel, die Besonderheiten jedes Kindes sowie die der Klasse insgesamt zu respektieren, und zudem dem Wunsch, organisierte Lernerfahrungen im Rahmen eines offenen Designs zu nutzen,...