Das Buch Die Kunst des Dramas in der Bildung, 48 Vorschläge für Theaterpädagogik-Workshops ist eine Einführung in das Bildungsdrama (Drama in Education) und betrifft hauptsächlich die Gestaltung entsprechender Kurse.

Es präsentiert den theoretischen Rahmen, in dem das Bildungsdrama agiert, beschreibt detailliert den Gestaltungsprozess und beinhaltet 48 Vorschläge für Workshops zur Theaterpädagogik.

Es handelt sich um Drama-Kurse, die von Studenten der Theaterabteilung der Aristoteles-Universität Thessaloniki unter der Aufsicht der Autoren entworfen und erfolgreich an Schulen der Primar- und Sekundarstufe durchgeführt wurden.

Das Ziel des Buches ist es, ein pädagogisches Werkzeug für Lehrer aller Stufen, für Theaterpädagogen, für Studenten der Theaterwissenschaft, der Schauspielschulen, der pädagogischen Fachrichtungen und generell für alle, die sich mit Theaterpädagogik beschäftigen und auf die Förderung von kreativem Lernen abzielen, bereitzustellen.

[Auszug aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]