Bildungsbücher

Εκπαιδευτική ψυχολογία, Theorie und Praxis

Autor: Robert E. Slavin

Dieses Handbuch des renommierten Bildungspsychologen Robert E. Slavin legt den Schwerpunkt auf „reflexives Unterrichten“ und übersetzt die Theorie in praktische Ansätze, die Lehrer effektiv in ihrem...

Dieses Handbuch des renommierten Bildungspsychologen Robert E. Slavin legt den Schwerpunkt auf „reflexives Unterrichten“ und übersetzt die Theorie in praktische Ansätze, die Lehrer effektiv in ihrem Unterricht umsetzen können.

„Reflexiver Lehrer“, laut Slavin, ist jemand, der ständig über seine Praktiken nachdenkt und Entscheidungen über das Unterrichten auf...

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Merkmale

  • Art Erziehung
  • Anzahl der Seiten Anzahl der Seiten 704
  • Abdeckung Abdeckung Weich
  • Erscheinungsjahr Erscheinungsjahr 2007
  • Verleger Verleger Metaichmio
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Beschreibung & Spezifikationen

Dieses Handbuch des renommierten Bildungspsychologen Robert E. Slavin legt den Schwerpunkt auf „reflexives Unterrichten“ und übersetzt die Theorie in praktische Ansätze, die Lehrer effektiv in ihrem Unterricht umsetzen können.

„Reflexiver Lehrer“, laut Slavin, ist jemand, der ständig über seine Praktiken nachdenkt und Entscheidungen über das Unterrichten auf der Grundlage eines klaren Verständnisses und eindeutiger Ziele trifft, wie diese Praktiken die Schüler beeinflussen werden.

Dieses Handbuch ermutigt Lehrer, darüber nachzudenken, wie sich Schüler entwickeln und lernen, Entscheidungen vor und während des Unterrichts zu treffen und zu berücksichtigen, welche Indikatoren darauf hindeuten, dass ihre Schüler lernen und Fortschritte machen.

[Auszug aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]

Hersteller

Autor
Robert E. Slavin
Verleger
Metaichmio
Tastaturen
Erziehung
Sprache
Griechisch
Untertitel
Theorie und Praxis
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
704
Veröffentlichungsdatum
15/11/2007
Veröffentlichungsdatum
2007
Abmessungen
21x28 cm
Auszeichnung
-
Für
Pädagogen
Bildungsstufe
Hochschulbildung
ISBN-13
9789604551651

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