Die Serie "Innovationen in der Bildung" zielt darauf ab, zur starken Abgrenzung der Bildungsarbeit und der Unterrichtspraxis von Kandidaten und pädagogischen Fachkräften beizutragen, indem sie Veröffentlichungen zu innovativen Themen behandelt. Die Serie richtet sich an Personen, die in Bildungsaktivitäten involviert sind.
Dieses Buch wird zum dritten Mal veröffentlicht, nachdem es bis Anfang der 1990er Jahre viele aufeinanderfolgende Nachdrucke gab. Es behandelt einige der zeitlosesten, aber gleichzeitig aktuellen Objekte der Schulpedagogik. Es ist ein nützlicher Leitfaden in den Händen des Pädagogen für seine tägliche Praxis und kann als Ausgangspunkt für weitere Studien und die Erforschung pädagogischer Fragen und Probleme dienen. Die vorgestellten Themen wurden überarbeitet und bereichert, um zeitgenössische Trends und Bedürfnisse im Bildungsprozess widerzuspiegeln. Schließlich versucht dieses Buch, das kognitive Thema des Unterrichts und den Zweig der Schulpedagogik zu definieren und wissenschaftlich zu untermauern.
Hersteller
- Autor
- Dimitris CH. CHatzidimou
- Verleger
- Afoi Kyriakidi Ekdoseis A.E.
- Sprache
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- Untertitel
- Beitrag zur Theorie und Praxis des Unterrichts
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 360
- Veröffentlichungsdatum
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- Veröffentlichungsdatum
- 2007
- Abmessungen
- 23x15 cm
- Auszeichnung
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- Für
- Pädagogen
- Bildungsstufe
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- ISBN-13
- 9789603439608
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