Der Weg der Bildungssoziologie in Griechenland war vielschichtig und traf zahlreiche bedeutende Hindernisse. Vielleicht ist das wichtigste unter ihnen die Verwirrung über die epistemologische Identität und das Forschungsthema im Vergleich zu den epistemologischen Auffassungen und Forschungsansätzen anderer Bildungswissenschaften.
Dennoch hat der wissenschaftliche Zweig der Bildungssoziologie in Griechenland und vor allem international eine bedeutende Vielfalt an Forschungsfeldern und methodologischen Werkzeugen hervorgebracht. Die Wissenschaft der Soziologie verfügt über ihr eigenes konzeptionelles und methodologisches Arsenal, ebenso wie der Bereich der Bildungssoziologie.
In dem Buch, das Sie in den Händen halten, haben wir versucht, die epistemologische Existenz der Bildungssoziologie zu dokumentieren, die grundlegenden soziologischen Theorien so detailliert wie möglich darzustellen und einige der Themen zu entwickeln, die die Bildungssoziologie beschäftigen, die wir zumindest als bedeutend erachten.
Offensichtlich kann kein Buch erschöpfend sein, noch können wir als Autoren behaupten, dass wir dies erreicht haben. Wir haben jedoch systematisch und hartnäckig versucht, die Ziele zu erreichen, die wir uns gesetzt haben, und hoffen zumindest, das, was die Bildungssoziologie untersucht und wie sie das tut, klarer zu machen.
Hersteller
- Autoren
- THeodoros V. THanos, Ioannis CH. Kamarianos, Argyris G. Kyridis, Maria Payli - Korre, CHristos Tourtouras, THanos THeodoros, Nikos Fotopoulos
- Verleger
- Gutenberg
- Typ
- Anthropologie - Ethnologie, Soziologie
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- Einführung in grundlegende Konzepte und Themen
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 895
- Veröffentlichungsdatum
- 03/04/2017
- Veröffentlichungsdatum
- 2017
- Abmessungen
- 17x24 cm
- ISBN-13
- 9789600118469
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