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Beschreibung
Spezifikationen
Die Veröffentlichung der wissenschaftlichen Studie von Elias Maroudas bereichert die Literatur der Theaterpädagogik, da sie die psychosozialen Vorteile des Einsatzes von Theaterspielen in Schulen aufzeigt. Die Forschung hebt insbesondere die sozialisierende Rolle der Methode bei der Verbesserung von Akzeptanz und Zusammenhalt innerhalb der Schülergruppe hervor.
Die Forschung und die theaterpädagogische Methodik der Studie gewährleisten die Nützlichkeit ihrer Anwendung in Bildungs- und Kulturräumen und können daher besonders fruchtbar für Pädagogen, Sozialwissenschaftler, Fachleute in Kulturorganisationen und Studenten sein, da sie ihnen ermöglichen, die kombinierte Funktion expressiver und kommunikativer Parameter des Spiels und der Theatercodes für die Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungen innerhalb einer Gruppe zu verstehen.
In unserer Zeit wird die Erwachsenengesellschaft dazu aufgefordert, ihre jungen Mitglieder dazu zu ermutigen, untereinander Solidaritätsbindungen zu entwickeln, als Gegengewicht zum weit verbreiteten Misstrauen und zur sozialen Isolation. In diese Richtung schlägt diese Studie den vorteilhaften Einsatz von Theaterspielen als pädagogische Methode und künstlerischen Prozess vor.
Simos Papadopoulos
Assistant Professor
Demokrit-Universität Thrakien
Hersteller
- Autor
- Ilias Maroudas
- Verleger
- Kontyli
- Tastaturen
- Erziehung
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- Theorie, Forschung, Anwendungsbeispiele
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 232
- Veröffentlichungsdatum
- 01/05/2017
- Veröffentlichungsdatum
- 2017
- Auszeichnung
- -
- Für
- Sonderpädagogen
- Bildungsstufe
- Hochschulbildung
- ISBN-13
- 9789609661256
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