Das Ziel des Buches besteht nicht darin, einfach Aktivitäten aufzulisten, sondern einen möglichst vollständigen Arbeitsplan zu entwickeln, der dem Lehrer nicht nur das Material, sondern auch ein Entwicklungsmodell bietet, das mit den Prinzipien der Fächerübergreifenden Ausbildung übereinstimmt.

Konkret enthält jeder Arbeitsplan:

• Die möglichen Anlässe, die Ziele und Absichten des Programms sowie die voraussichtliche Dauer (ungefähr).
• Die Darstellung des Plans für den fächerübergreifenden Ansatz mit dem Fokus auf die Erkundung der Erfahrungen der Kinder durch mögliche Fragen an die Kinder.
• Eine thematische Karte, unterteilt in thematische Einheiten, auf deren Grundlage die Aktivitäten durchgeführt werden.
• Alle notwendigen wissenschaftlichen Informationen werden durch kurze Texte mit dem Titel 'Verweis auf das Wissen' bereitgestellt.
• Die vorgeschlagenen Aktivitäten decken alle Wissensbereiche ab und werden um die thematische Einheit herum dargestellt.
• Es werden die Punkte erwähnt, an denen die Eltern sowohl in die Planung als auch in die Umsetzung des Programms einbezogen werden können.
• Es werden Gelegenheiten für Gruppenarbeiten durch entsprechende Aktivitäten angeboten.
• Es werden Orte für Ausflüge außerhalb des Klassenzimmers vorgeschlagen, um den kreativen Kontakt zwischen Schule und Gesellschaft zu fördern.
• Die beteiligten Wissensbereiche werden in einer zusammenfassenden Tabelle angegeben.
• Es werden die möglichen Erweiterungen des Themas erwähnt.
• Es werden Ideen für Bastelarbeiten mit einfachen Materialien und Arbeitsblättern vorgeschlagen, die bei der Bewertung des Programms helfen.
• Es werden Richtlinien für die Bewertungsverfahren gegeben.

[Auszug aus dem Text auf dem Rückcover der Ausgabe]