Ich habe das Lernspiel „Flaggen der Welt und Hauptstädte“ aus der Learning Tube-Reihe gekauft. Nach Erhalt stellte ich fest, dass der Inhalt des Spiels nicht meinen Erwartungen entspricht, da der Titel sich auf die Flaggen der Welt bezieht, aber das Spiel weniger Länder enthält als alle anerkannten Staaten, was das richtige Lernen der Geografie erschwert, schließlich ist das auch der Zweck eines pädagogischen Spiels. Das 8-jährige Kind fand, dass das Spiel „geschnitten“ und irreführend ist, da es nach Ländern pro Kontinent suchte und ständig feststellte, dass diese fehlen. Ich halte es für inakzeptabel, dass ein pädagogischer Titel solche Verwirrung und Frustration bei Kindern verursacht, anstatt Freude und Wissen. Der Titel „Flaggen der Welt“ ist irreführend, wenn ein Prozentsatz der Länder auf dem Planeten fehlt. Ich verstehe, dass es Platzbeschränkungen gibt, damit die Karten in die spezielle Verpackung (Tube) passen. Dennoch wäre die richtige pädagogische Lösung, die Spiele nach Kontinenten zu trennen. Wenn man separate Boxen (z.B. eine ausschließlich für Europa, eine für Asien usw.) herausbringen würde, wäre die Anzahl der Karten ideal für die Verpackung und die Kinder würden die Geografie vollständig lernen, ohne Lücken und Frustration. Was den Preis betrifft, so war er teuer: Ich habe 27 Euro für ein pädagogisches Spiel bezahlt, das nicht vollständig ist...