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Beschreibung
Spezifikationen
Dieses Buch, das sich mit männlichen Identitäten in der Jugend beschäftigt, untersucht die Entwicklung der Männlichkeit im griechischen Schulsystem basierend auf den theoretischen Ansätzen der feministischen Perspektive und der Logik der Förderung der Geschlechtergleichheit in der Schule und der Gesellschaft im Allgemeinen.
Die allgemeine Fragestellung der Studie stützt sich auf die Ansicht zur Förderung feministischer Anfragen und Überlegungen - die mittlerweile international vorherrscht - dass der Weg zu sozialem Wandel und zur Schaffung gleichberechtigter Geschlechterbeziehungen notwendigerweise die Förderung eines neuen Verständnisses von Männlichkeit, männlichen Identitäten und männlichen Rollen einschließt.
Wie bereits auf den Seiten des Buches betont wird, „können sich die Leben von Mädchen und Frauen nicht ändern, wenn sich zunächst nicht die Ansichten von Männern und Jungen über die Geschlechterbeziehungen ändern“. Indem wir unsere Aufmerksamkeit auf jugendliche Jungen richten und versuchen, die bestehenden Bedingungen im Schulsystem zu durchleuchten und zu verändern, betonen wir unsere Hoffnung, dass die jüngere Generation mehr Möglichkeiten haben wird, kritisch mit den traditionellen, hegemonialen und oft schädlichen Identitäten von Männlichkeit und Weiblichkeit für beide Geschlechter umzugehen, in einem sozialen Kontext, der beschuldigt wurde, diese zu begünstigen, zu reproduzieren und zu schützen.
Der Band richtet sich an Wissenschaftler aus den Bereichen Psychologie, Pädagogik und Gender Studies, an Bachelor- und Masterstudierende sowie an Lehrkräfte. Ziel ist es, die neuesten Überlegungen zur Untersuchung jugendlicher Geschlechtsidentitäten und den Prozessen ihrer sozialen Konstruktion anzubieten und zu würdigen, um einen kleinen weiteren Beitrag zum besseren Verständnis der zeitgenössischen Geschlechterverhältnisse im schulischen Kontext zu leisten.
[Auszug aus dem Text auf dem Rückcover der Ausgabe]
Hersteller
- Verleger
- Gutenberg
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- Untersuchung der Entwicklung der männlichen Identität in der Adoleszenz
- Abdeckung
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 236
- Veröffentlichungsdatum
- 3/2005
- Veröffentlichungsdatum
- 2005
- Abmessungen
- 14x21 cm
- Serie
- -
- ISBN-13
- 9789600110432
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