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Beschreibung
Spezifikationen
Dieses Buch ist ein theoretisch und methodisch strukturiertes Konzept zur Einführung der visuellen Ethnographie in der Bildung als Unterrichtsmethode zur Analyse der vielfältigen Aspekte der Populärkultur. Dieses Konzept hebt eine bestimmte Methode zur Analyse der Populärkultur hervor, die auf Forschung, kritischer Interpretation und der Produktion fotografischer und audiovisueller ethnographischer Beweise durch Schüler basiert. Konkret werden Unterrichtspläne für die Grundschule vorgestellt, die Bräuche und Rituale der traditionellen und zeitgenössischen Populärkultur in Griechenland und international analysieren. Die Unterrichtsvorschläge sind mit den Grundsätzen des Nationalen Lehrplans und des Schulcurriculums der Grundschule abgestimmt und sollen Kinder mit den Aspekten und Dynamiken der Volkskultur vertraut machen sowie die Prozesse der Evolution und Transformation kultureller Phänomene auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene verstehen, um ihre visuelle Kompetenz zu stärken. Darüber hinaus soll das Bewusstsein für ihre kulturelle Identität geschärft und Lebenswerte wie Respekt für die Vielfalt anderer, Kollektivität und Zusammenarbeit im Rahmen der Grundsätze moderner interkultureller Bildung und inklusiver Pädagogik internalisiert werden.
Ein nützlicher Leitfaden für Grundschullehrer, der auch durch entsprechende Anpassungen für andere Bildungsstufen (Vorschule bis Hochschule) geeignet ist, um Unterrichtsszenarien zur visuellen Ethnographie zu entwerfen und umzusetzen.
Hersteller
- Autoren
- Rea Kakampoura, Orsalia-Eleni Kassaveti
- Verleger
- Pedio
- Tastaturen
- Bildungswissenschaft
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- Theoretische Ansätze und Unterrichtsvorschläge
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 272
- Veröffentlichungsdatum
- 15/06/2018
- Veröffentlichungsdatum
- 2018
- Abmessungen
- 16.5x24 cm
- Auszeichnung
- -
- Für
- Pädagogen
- Bildungsstufe
- Grundschule
- ISBN-13
- 9786185331658
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