Mit Maß an den menschlichen Bedürfnissen, im Rahmen eines kohärenten sozialen Gefüges und einer nachhaltigen Entwicklung, war die Mission der Bildung die Schaffung vollständiger Persönlichkeiten, die wissen, wie sie in schwierigen Bedingungen des Produktionsprozesses als fähige und ehrliche Führungskräfte „stehen“ und als denkende demokratische Bürger „existieren“ können.

In einer harten Zeit der Entwertung des höchsten öffentlichen Gutes der Bildung und durch die Kommerzialisierung ist es unsere demokratische Pflicht und der Kampf zur Rettung dieser Mission. Das Ergebnis jahrelanger Studien und jahrzehntelanger Praxis im Bildungs-, Forschungs- und Verwaltungsamt, enthält dieser Essay analytische und spezifische Positionen und Vorschläge für die notwendigen tiefgreifenden Reformen zu vielen drängenden Bildungsthemen der griechischen und der breiteren europäischen Gesellschaft.

Ich bin optimistisch in dem Gedanken, dass, wenn man klare Ansichten und spezifische Lösungen zu Bildungsthemen präsentiert, es einen Nutzen gibt: man richtet den Finger auf die realen Probleme der neuen Generation, umgeht die Verweisung auf die lange Bank durch Diskussionen über schmerzfreie Allgemeinheiten, erhält die Möglichkeit einer zeitgerechten Lösung, das einzige realistische Recht auf Hoffnung auf eine bessere Zukunft.

[Auszug aus dem Text auf dem Rückcover der Ausgabe]