Das Buch von Holton und Brush "Einführung in die Konzepte und Theorien der Naturwissenschaften" war das grundlegende Handbuch für den Unterricht in Physik des Harvard Project Physics Course.

Seit seiner ersten Veröffentlichung im Jahr 1952 erlebte es zahlreiche Auflagen und Überarbeitungen bis 1985, als es die endgültige Form annahm, auf der die griechische Ausgabe basierte.

Die vorliegende Ausgabe innoviert, indem sie den Leitfaden zur didaktischen Nutzung integriert, der sich speziell an angehende und aktive Lehrkräfte in den Naturwissenschaften richtet und ein didaktisches Beispiel für die Physik bietet, das auf ihrer Geschichte basiert.

Seine zeitlose Originalität liegt darin, dass es den Unterricht in Physik mit Antworten auf die Fragen kombiniert, was Physik ist, welches ihre Methode ist und wie sie historisch als Wissenschaft organisiert ist.