In diesem Buch findet der Leser Überlegungen zur Stellung des Fachs der alten griechischen Literatur und Sprache in der modernen Welt und seiner Reaktion auf die neuen wissenschaftlichen Herausforderungen.

So wird versucht, die moderne Lesart der altgriechischen Literatur und ihrer Welt zu definieren.

Im Rahmen dessen werden folgende Punkte behandelt:

Die didaktische Tradition des Fachs und die Möglichkeiten zur Nutzung der vielfältigen Reformvorschläge.

Didaktische Praktiken, die neue Perspektiven des Fachs hervorheben können.

Beispielhafte Anwendungen an altgriechischen Texten, die im Sekundarbereich unterrichtet werden.

[Ausschnitt aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]