Dieses Buch richtet sich auf die wichtigsten Kapitel und die Probleme, die mit den heute häufigsten grammatischen, ortografischen, letztendlich sprachlichen und expressiven Fehlern verbunden sind. Aus diesem Grund legt es nicht so viel Wert auf grammatische Formen und die Aufzählung von Regeln.
Es hat das Ziel, die Verbindung zwischen Grammatik und Sprache als lebendigem und sich entwickelndem Organismus wiederherzustellen. Die Sprache als tägliches Bedürfnis nach korrekter Ausdrucksweise, fern von der Wortarmut, die uns leider mittlerweile kennzeichnet, sowie von den vielen sprachlichen Hemmungen, Fehlern oder der Verlegenheit, die wir fast überall um uns herum antreffen.
Durch alltägliche Texte und Beispiele von Sätzen und Ausdrücken identifiziert es die häufigsten Fehler, um zu einer reichen, sprudelnden und ohne 'Verzerrungen' der Sprache schriftlichen und mündlichen Ausdruck zu führen. Es betrachtet daher die Grammatik nicht als isoliertes und verknöchertes 'Wissen', sondern als einen der Pfeiler im Prozess des wesentlichen Erlernens der Sprache.
Es gliedert sich in drei große Kapitel, mit einer Abschnitte, die bewusst gewählt wurde, um gleichzeitig Autonomie und Einheit des gesamten Vorhabens zu gewährleisten: Regeln und Tabellen - Vielfalt an Übungen (einige weniger, andere mehr 'schulisch', um die Möglichkeit der Auswahl zu bieten) - nützliches ergänzendes Material. Schließlich gibt es in einem separaten Heft eine Korrektur der Übungen.
Es stellt ein praktisches Werkzeug und gleichzeitig einen Bildungsansatz dar, hauptsächlich für Schüler und Lehrer der Mittelstufe, im Rahmen des griechischen Bildungssystems oder der interkulturellen Bildung. Es beschränkt sich jedoch nicht auf dieses Publikum. Es richtet sich auch an Erwachsene, Griechen und Fremdsprachige, die aus beruflichen Gründen, zur Unterstützung ihrer Kinder und aus tausend anderen Gründen den richtigen Gebrauch der Grammatik und der Sprache wünschen. An dieses Publikum wird es mit der Bereitschaft zu Ergänzungen und Verbesserungen übergeben.
