Das Thema des Buches ist die kritische Analyse der Fundierung der Theorie der sozialen Klassen und der Diskussion über Klassen und soziale Struktur von der Mitte des 19. Jahrhunderts bis zum Ende der 1920er-1930er Jahre.

Im Rahmen dieser Auseinandersetzung wird das Werk untersucht und der Beitrag von Denkern und Analytikern bewertet, die einen besonderen Platz in der Geschichte des sozialen Denkens einnehmen. Genauer gesagt wird das Werk von K. MARX, F. ENGELS, V. PARETO, M. WEBER, W. SOMBART, TH. VEBLEN, K. KAUTSKY, E. BERNSTEIN, R. LUXEMBURG, B. I. LENIN, J. SCHUMPETER und P. SOROKIN zum Gegenstand der Studie.

Die zentralen Positionen und Kontroversen bezüglich des Begriffs der Klasse, der Form der sozialen Struktur, der Bedingungen der Wahrnehmung und der Kriterien zur Anerkennung sozialer Gruppen, der Fragen sozialen Handelns und der Beziehung zwischen den sozialen Klassen werden analysiert.

Die Auseinandersetzung mit diesen Theorien tendiert zu der Ansicht, dass sie weiterhin Einfluss auf die modernen Diskussionen haben und in den Überlegungen präsent sind, die mit der Organisation und den Entscheidungen der Gesellschaft unserer Zeit zusammenhängen.

Sie weist gleichzeitig darauf hin, dass diese Ansätze ihren eigenen Beitrag, abgesehen vom Bereich der theoretischen Forschung, zur Gestaltung sozialer Realitäten leisten. In diesem Sinne sind die Klassenanalysen, neben der offensichtlichen Beziehung zur politischen Analyse, Faktoren für die Entwicklung von Strategien, die in vergangenen Projekten und Anwendungen erprobt wurden, selbst in der jüngeren Vergangenheit.

Es ist daher wahrscheinlich, dass eine Zusammenführung von Vorschlägen aus den Klassenanalysen und Anwendungsprojekten auch in der Zukunft präsentiert wird.