In dieser Studie wird das aktuelle Thema der Ausbildung von Pädagogen als Faktor für ihre berufliche Entwicklung behandelt. Die Programme zur Erstausbildung und Weiterbildung von Gymnasiallehrern werden kritisch analysiert und ihre Merkmale im historischen und kulturellen Kontext interpretiert. Um sich mit den Problemen der Pädagogenbildung in der griechischen Bildungsrealität auseinanderzusetzen und ihr Verständnis zu fördern, wird das entsprechende Feld der englischen Bildungsrealität kritisch untersucht.
Für die Zwecke dieser Studie wurden primäre Daten zu den Programmen, dem gesetzlichen Rahmen, der Bildungspolitik, ideologischen Begriffen und Diskussionsbegriffen zur Ausbildung von Lehrern der Sekundarstufe gesammelt und analysiert.
Hersteller
- Autor
- Michalis I. Georgiadis
- Verleger
- Afoi Kyriakidi Ekdoseis A.E.
- Tastaturen
- Bildungswissenschaft
- Sprache
- Englisch
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 504
- Veröffentlichungsdatum
- -
- Veröffentlichungsdatum
- 2004
- Abmessungen
- 16x23 cm
- Auszeichnung
- -
- Für
- Pädagogen
- Bildungsstufe
- Gymnasium
- ISBN-13
- 9789603437369
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