„Die Autoren untersuchen eine Vielzahl von Störungen und Problemen und konzentrieren sich dabei auf das schulische Umfeld, ohne zu vernachlässigen, dass dieses wiederum in einen größeren sozialen und kulturellen Rahmen eingebettet ist, der es beeinflusst und - in hohem Maße - entscheidend mitgestaltet.“

Dieses Werk, das aus langjähriger Studie sowie praktischer Erfahrung der Autoren hervorgegangen ist, ist ein wertvolles Werkzeug sowohl für Fachleute im Bereich der psychischen Gesundheit, Psychologen und Psychiater, als auch für engagierte Lehrkräfte und Schulberater, die sich den Herausforderungen stellen, die direkt mit dem Bildungsprozess verbunden sind.

Die Unterteilung des Inhalts in Unterkapitel ermöglicht es dem Leser, schnell und einfach auf das Thema zuzugreifen, das ihn beschäftigt, während die zahlreichen Tabellen und Fallstudien anschaulich zeigen, wie die Forschungsergebnisse angewendet werden können und welche Lehren aus der täglichen Erfahrung und Praxis gezogen werden können.“

Barbouni Anastasia Meraku Kyriakoula Amanaki E