Komposition ist oft der Bereich, in dem Schülerinnen und Schüler kein Selbstvertrauen haben, weil sie auf sich allein gestellt sind und keine Richtlinien haben, an denen sie ihre Arbeit orientieren können.
Kreatives Schreiben erfordert ein gutes Wissen und Bewusstsein, eine besondere Fähigkeit, Fakten und Ideen klar, prägnant und ansprechend darzustellen. Es ist wahr, dass man Schülerinnen und Schülern nicht das Schreiben beibringen kann, genauso wenig wie man ihnen das Malen beibringen kann, aber man kann sie definitiv dabei anleiten, eine Technik zu entwickeln.
Das Ziel dieser Serie ist es, den Schülerinnen und Schülern zu helfen, Kompositionen und Briefe zu schreiben, indem sie zunächst die Modelle studieren und dann die entsprechenden Sprachnotizen durchgehen. Diese Notizen geben ihnen konstruktive Anleitung zum Verfassen von Aufsätzen und Briefen, indem sie ihnen mögliche Alternativen, nützliche Phrasen, sprachliche Genauigkeit und strukturelle Harmonie bieten. Durch konsequente Nutzung des bereitgestellten Materials werden die Schülerinnen und Schüler in der Lage sein, sich selbstbewusster an Kompositionen heranzuwagen und ihre Ideen genauer umzusetzen.