Das Buch "Die Entwicklung der Kinder" von Lightfoot, Cole und Cole war mir bereits aus der vorherigen, ersten Ausgabe in griechischer Sprache bekannt, bei der ich eine der drei wissenschaftlichen Herausgeberinnen war.

Von der Veröffentlichung in den USA bis heute gab es zahlreiche Neuauflagen und Überarbeitungen. Dieses Werk konzentriert sich auf den Einfluss von Biologie und Kultur auf die menschliche Entwicklung und die systematische Untersuchung dieser beiden Faktoren beim sich entwickelnden Kind.

Die vorliegende Ausgabe erweitert die vorherigen erheblich mit einer Fülle neuer Daten und Informationen aus der Entwicklungswissenschaft, präsentiert beeindruckende interkulturelle Elemente und bietet eine interessante theoretische Wendung: von dem bio-sozial-behavioralen Ansatz der vorherigen Ausgaben hin zur Einführung eines neuen Ansatzes, den die Autoren bio-kulturhistorisch nennen.

Der bio-kulturhistorische Rahmen hebt hervor und untersucht den Einfluss von Faktoren wie Kultur, Geschlecht, Ethnizität, sozialer Klasse und Religion auf die Entwicklung. Gleichzeitig bleibt der Aspekt des biologischen Einflusses stark.

Darüber hinaus wird der Rolle, die kulturelle Faktoren wie die oben genannten in zunehmend multikulturellen und mehrsprachigen Gemeinschaften spielen, besondere Bedeutung beigemessen.

Schließlich wird angestrebt, die persönlichen und sozialen Erfahrungen der Studierenden sowie der Kinder, ihrer Erlebnisse in der Nachbarschaft und ihrer Gemeinschaft, zu nutzen, um die menschliche Entwicklung umfassender zu verstehen.

Ζωή Μπαμπλέκου