Ein originelles und systematisches Werk, das darauf abzielt, das Kind im Vorschul- und Grundschulalter angenehm und kreativ an die Zahlen von eins bis zehn heranzuführen. Die passend ausgewählten Übungen regen die kombinatorischen und wahrnehmungsfähigen Fähigkeiten des Kindes an, schärfen ihre Vorstellungskraft und verbessern ihre Bereitschaft für kontinuierliche und kreative Arbeit. Der systematische Ansatz, die originelle und funktionale Organisation des Materials und seine Unterstützung mit visuellem Material (Karten) machen es zu einem ausgezeichneten Vorschlag für alle Interessierten, Eltern und Erzieher, um das Kind effektiv auf die ersten Schritte in Richtung Mathematikeinführung und speziell auf die ersten zehn vorzubereiten.