Beschreibung

Inhalt

Vorwort vii

Vorwort der griechischen Ausgabe ix

Liste der Abkürzungen xii

Wie man den Wiederholungsleitfaden verwendet xiv

Danksagungen xv

Teil 1 Das klinische Umfeld

1 Das klinische Umfeld 2

2 Lebenslanges Lernen und Reflexion 4

3 Kiefer-Simulatoren (Phantome) 6

4 Grundausstattung der restaurativen Zahnmedizin 8

5 Betrieb und Wartung von Handstücken 10

Teil 2 Grundlegende Handlungsfähigkeiten

6 Körperhaltung und Arbeit mit zahnärztlichem Spiegel 14

7 Effektive Nutzung von Hilfwänden im hinteren Bereich 16

8 Kontrolle des Winkels und der Tiefe bei der Verwendung des Exkavators/Fräsers 18

9 Untersuchung und Kontrolle von Karies 20

10 Präparation in den Nachbarbereichen der hinteren Zähne 22

11 Präparation in den Nachbarbereichen der vorderen Zähne 24

12 Zugang zum Pulpakammer 26

13 Direkte hintere Restaurationen 28

14 Austausch eines Antiphons mit direkter Restauration 30

15 Einsetzen von zervikalen Restaurationen 32

16 Restauration der Sektoren 34

17 Verwendung von Parodontalinstrumenten 36

18 Kontrolle der Feuchtigkeit und Isolation 38

19 Aufzeichnungen für den Behandlungsplan 40

Teil 3 Fundamentale klinische Fähigkeiten

20 Infektionskontrolle 44

21 Kommunizieren und Aufzeichnen von Informationen 46

22 Anbieten und Empfangen von Feedback 48

23 Anamnese und Hauptbeschwerde 50

24 Bewertung der Mundgesundheit 52

25 Kartierung der Barriere 54

26 Anleitungen zur Mundhygiene geben 56

27 Beratung zum Rauchstopp 58

28 Anfordern und Auswertung intraoralere Röntgenaufnahmen 60

Weiterführende Studien 62

Stichwortverzeichnis 64

Die Zahnmedizin ist ein Zweig der Medizin, in dem das Wissen des „Spezialisten“ untrennbar mit der Verwendung einfacher oder komplexer Werkzeuge und anderer Mittel verbunden ist, um das gewünschte therapeutische Ergebnis zu erzielen und die Probleme des Patienten zu beheben. Dennoch können theoretisches Wissen, grundlegende und spezialisierte Kenntnisse, und die Vielzahl der Werkzeuge, die dem „Spezialisten“ zur Verfügung stehen, nicht zum Erfolg führen, wenn nicht auch die Fähigkeiten vorhanden sind, die eine richtige Auswahl und Nutzung sowie effektives und effizientes Arbeiten sicherstellen.

Ohne Zweifel stellen theoretisches Wissen und kritisches Denken den wichtigsten Teil der Ausbildung des Zahnarztes dar, aber sie sind nicht alles. Die Vertrautheit mit diesen genannten Mitteln und vor allem die Übung in deren Anwendung sichern den Erwerb von Fähigkeiten, die über die Grenzen dieses Buches hinausgehen. Dieses Handbuch dient als Leitfaden und Nachschlagewerk, das für den Studenten vor dem Eintritt in die Kliniken und dem Erwerb von Erfahrungen in der Arbeit mit dem Patienten äußerst nützlich sein kann.

Jedes Kapitel wird auf nur zwei Seiten entwickelt und abgeschlossen, wobei die erste Seite Diagramme enthält, die die notwendigen Informationen kodifizieren, und die zweite einen prägnanten Text. Mit einem breiten Themenspektrum sind die Bücher der Reihe ideale Einführungshandbücher für jedes Fachgebiet, hervorragende Hilfsmittel für Prüfungen sowie praktische Nachschlagewerke für den täglichen klinischen Gebrauch. Die äußerst erfolgreiche Buchreihe „Auf einen Blick“ hat das Vertrauen der internationalen medizinischen Gemeinschaft und anderer Gesundheitsberufe gewonnen.