Bildung von gestern bis heute und das Experiment des Vereinigten Multiklassen-Lyzeums (UML) ist eine prägnante Studie unseres Bildungssystems, von der Gründung des modernen griechischen Staates bis heute, mit besonderem Bezug auf Bildungssysteme anderer Länder. Die Forschung konzentriert sich auf die Bildungspolitik - eine der Möglichkeiten, die ideologische Ausrichtung jeder Regierung zum Ausdruck zu bringen - und dokumentiert als charakteristisches Beispiel das Vereinigte Multiklassen-Lyzeum. Diese Schule stellt einen Versuch dar, die Bildung zu verändern, ein Experiment, das während der Zeit der Metapolitefsi nicht abgeschlossen wurde. Diese Arbeit hebt die Funktionsweise des UML, seine positive Bewertung und seine Abschaffung durch die Verwendung von Primär- und anderen Forschungsmaterialien (Schularchivmaterial, Bildungszeitschriften, Zeitungen, Interviews mit ehemaligen Schülern und Lehrern, Bildungsbeamten, politischen Persönlichkeiten usw.) hervor.
Zusätzlich wird versucht, das UML mit der heutigen Schule zu verbinden, da es scheint, dass ein Teil seines reichen bildungspädagogischen Erbes auch heute noch im Sekundarschulbereich verwendet wird.
Hersteller
- Autor
- Athina Vorrisi
- Verleger
- Grigori
- Tastaturen
- Bildungswissenschaft
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- und das Experiment des Einheitlichen Polytechnischen Lyzeums (EPL)
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 400
- Veröffentlichungsdatum
- -
- Veröffentlichungsdatum
- 2019
- Abmessungen
- 14x21 cm
- Auszeichnung
- -
- Für
- Pädagogen
- Bildungsstufe
- Gymnasium
- ISBN-13
- 9789606121630
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