Das reformatorische Unterfangen im Bereich der Bildungspolitik und die gleichzeitige Herausstellung der Notwendigkeit ihrer demokratischen Modernisierung stellen zweifellos drängende Bedürfnisse der griechischen Realität und nicht nur dieser dar.
Ziel dieser Studie ist es, die Schwierigkeiten aufzuzeigen, die im Rahmen jeder reformerischen Anstrengung auftreten, damit die Universität den Anforderungen der Zeit und den Herausforderungen des Umfelds der globalisierten Gesellschaft gerecht werden kann.
Unser Ziel ist es daher, die Reformen, die die griechische Hochschulbildung von der Nachkriegszeit bis heute betreffen, zu sammeln, zu klassifizieren, zu präsentieren und zu kommentieren sowie die Bedeutung der Demokratisierung hervorzuheben, die sowohl im Bildungs- als auch im sozialpolitischen Bereich eine wesentliche Zielsetzung und ein dauerhaftes Anliegen darstellen muss.
Die allgemein anerkannte Krise der Hochschulbildung im Umfeld der globalisierten Gesellschaft macht die Entwicklung eines fruchtbaren, aber auch produktiven Nachdenkens über die neue Rolle der Universität, die Ideale, die sie vertreten wird, und das Wertesystem, das sie vertreten soll, zu einer dringenden Forderung.
[Auszug aus dem Einführungstext der Ausgabe]
Hersteller
- Autor
- Antonios A. Lianos
- Verleger
- Ekdoseis Papazisi
- Tastaturen
- Bildungswissenschaft
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- Von der Demokratisierung der Post-Opposition zum Bologna-Prozess
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 458
- Veröffentlichungsdatum
- 6/2012
- Veröffentlichungsdatum
- 2012
- Abmessungen
- 17x24 cm
- Auszeichnung
- -
- Für
- Pädagogen
- Bildungsstufe
- Hochschulbildung
- ISBN-13
- 9789600226959
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