„Vor kurzem hätte ich das Problem der Bildungsreform als ein Problem definiert, das darin besteht, auf irgendeine Weise mehr Freiheit in die Schulen einzuführen. . .

Jetzt scheint das Problem umfassender zu sein - da die Schulen existieren, wollen wir natürlich, dass sie besser werden und nicht schlechter. (. . .)

Sogar im Fall, dass die Schulen selbst die...