Die Dimensionen der Familie in der heutigen westlichen Welt werden ständig eingeschränkt: von der erweiterten Familie gelangen wir zur Kernfamilie und oft zur Familie mit einem Elternteil.

Das Kind im westlichen Raum ist permanent Schüler, besucht die Schule lange bevor es das Alter der Schulpflicht erreicht und für viele Jahre, ohne immer die erhofften Vorteile zu ziehen.

In diesem Buch werden die verschiedenen Aspekte des Lebens des Kindes in seiner Familie und seiner Schule in einer ständig sich verändernden Welt untersucht, mit besonderem Fokus auf den psychoanalytischen Ansatz.

Einzelne Themen, die behandelt werden, sind unter anderem: das starke Verlangen oder der Zufall bei der Geburt des Kindes, die neuen Rollen von Vater und Mutter, die Unterschiede zwischen den Geschlechtern, der Umgang mit schulischem Versagen, die Bestrafung von Kindern und Teenagern und die Zweckmäßigkeit davon.

[Auszug aus dem Text auf dem Rückcover der Ausgabe]