Bildungsbücher

Η μικροδιδασκαλία στην εκπαίδευση των εκπαιδευτικών

Autor: Dimitris CH. CHatzidimou

Die Reihe „Pädagogik und Bildung“ möchte die griechische pädagogische Literatur sowohl mit Übersetzungen zuverlässiger fremdsprachiger Publikationen als auch mit Originalwerken griechischer Pädagogen...

Die Reihe „Pädagogik und Bildung“ möchte die griechische pädagogische Literatur sowohl mit Übersetzungen zuverlässiger fremdsprachiger Publikationen als auch mit Originalwerken griechischer Pädagogen bereichern.

Die Reihe richtet sich an Erzieher, Studierende, Lernende und alle, die über Themen der Pädagogik und Bildung nachdenken.

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Merkmale

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  • Microteaching ist, eine Unterrichtseinheit mit 5 Schülern für 5-20 Minuten durchzuführen, verschiedene Unterrichtstechniken auszuprobieren und den Unterricht zu filmen. Microteaching ist eine Methode, um das Unterrichten zu lernen, deshalb verfolgt man das aufgenommene Video, lernt aus den Fehlern und aus der Bewertung seiner Schüler.

    Jetzt ist das Buch in Wirklichkeit eine Untersuchung an griechischen Universitäten darüber, ob die Studierenden glauben, dass Microteaching nützlich ist. Das Buch ist in 3 Teile gegliedert, der erste Teil beschreibt, was Microteaching ist und Literatur dazu, der zweite Teil (die Hälfte des Buches) sind die Ergebnisse der Umfrage - Meinungen der Studierenden zum Microteaching - und schließlich im dritten Teil (die letzten 35 Seiten) gibt es Beispiele, wie man Microteaching macht, was ich glaube, warum wir dieses Buch gekauft haben, auch für die Prüfungen des EOPPEP (Ausbilder für Erwachsene).

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  • Microteaching ist, eine Unterrichtseinheit mit 5 Schülern für 5-20 Minuten durchzuführen, verschiedene Unterrichtstechniken auszuprobieren und den Unterricht zu filmen. Microteaching ist eine Methode, um das Unterrichten zu lernen, deshalb verfolgt man das aufgenommene Video, lernt aus den Fehlern und aus der Bewertung seiner Schüler.

    Jetzt ist das Buch in Wirklichkeit eine Untersuchung an griechischen Universitäten darüber, ob die Studierenden glauben, dass Microteaching nützlich ist. Das Buch ist in 3 Teile gegliedert, der erste Teil beschreibt, was Microteaching ist und Literatur dazu, der zweite Teil (die Hälfte des Buches) sind die Ergebnisse der Umfrage - Meinungen der Studierenden zum Microteaching - und schließlich im dritten Teil (die letzten 35 Seiten) gibt es Beispiele, wie man Microteaching macht, was ich glaube, warum wir dieses Buch gekauft haben, auch für die Prüfungen des EOPPEP (Ausbilder für Erwachsene).

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Beschreibung & Spezifikationen

Die Reihe „Pädagogik und Bildung“ möchte die griechische pädagogische Literatur sowohl mit Übersetzungen zuverlässiger fremdsprachiger Publikationen als auch mit Originalwerken griechischer Pädagogen bereichern.

Die Reihe richtet sich an Erzieher, Studierende, Lernende und alle, die über Themen der Pädagogik und Bildung nachdenken.

Dieses Buch behandelt ein wichtiges und aktuelles Thema der Schulpädagogik, die Mikrolehre. Im ersten Teil wird das Forschungsfeld der Mikrolehre wissenschaftlich fundiert dargestellt, es werden Modelle der Mikrolehre vorgestellt, die international sowie im griechischsprachigen Raum angewendet werden, und es erfolgt eine Übersicht über die bedeutendste griechischsprachige und fremdsprachige einschlägige Literatur.

Im zweiten Teil werden die Forschungsergebnisse präsentiert, interpretiert, diskutiert und entsprechende Vorschläge formuliert, die für Ausbildungs- und Fortbildungseinrichtungen von Lehrkräften hilfreich sein können.

Im dritten Teil werden Beispiele für Übungen zur Entwicklung pädagogischer Fähigkeiten vorgestellt, die in der Mikrolehre angewandt werden.

[Ausschnitt aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]

Hersteller

Autor
Dimitris CH. CHatzidimou
Verleger
Afoi Kyriakidi Ekdoseis A.E.
Sprache
Griechisch
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
325
Veröffentlichungsdatum
-
Veröffentlichungsdatum
1997
Abmessungen
21x14 cm
Auszeichnung
-
Für
Pädagogen
Bildungsstufe
Hochschulbildung
ISBN-13
9789603434115

Wichtige Informationen

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  • Microteaching ist, eine Unterrichtseinheit mit 5 Schülern für 5-20 Minuten durchzuführen, verschiedene Unterrichtstechniken auszuprobieren und den Unterricht zu filmen. Microteaching ist eine Methode, um das Unterrichten zu lernen, deshalb verfolgt man das aufgenommene Video, lernt aus den Fehlern und aus der Bewertung seiner Schüler.

    Jetzt ist das Buch in Wirklichkeit eine Untersuchung an griechischen Universitäten darüber, ob die Studierenden glauben, dass Microteaching nützlich ist. Das Buch ist in 3 Teile gegliedert, der erste Teil beschreibt, was Microteaching ist und Literatur dazu, der zweite Teil (die Hälfte des Buches) sind die Ergebnisse der Umfrage - Meinungen der Studierenden zum Microteaching - und schließlich im dritten Teil (die letzten 35 Seiten) gibt es Beispiele, wie man Microteaching macht, was ich glaube, warum wir dieses Buch gekauft haben, auch für die Prüfungen des EOPPEP (Ausbilder für Erwachsene).

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  • Microteaching ist, eine Unterrichtseinheit mit 5 Schülern für 5-20 Minuten durchzuführen, verschiedene Unterrichtstechniken auszuprobieren und den Unterricht zu filmen. Microteaching ist eine Methode, um das Unterrichten zu lernen, deshalb verfolgt man das aufgenommene Video, lernt aus den Fehlern und aus der Bewertung seiner Schüler.

    Jetzt ist das Buch in Wirklichkeit eine Untersuchung an griechischen Universitäten darüber, ob die Studierenden glauben, dass Microteaching nützlich ist. Das Buch ist in 3 Teile gegliedert, der erste Teil beschreibt, was Microteaching ist und Literatur dazu, der zweite Teil (die Hälfte des Buches) sind die Ergebnisse der Umfrage - Meinungen der Studierenden zum Microteaching - und schließlich im dritten Teil (die letzten 35 Seiten) gibt es Beispiele, wie man Microteaching macht, was ich glaube, warum wir dieses Buch gekauft haben, auch für die Prüfungen des EOPPEP (Ausbilder für Erwachsene).

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