Die „Klaviermethode“ besteht aus zwei Teilen und ist ein Lehrmittel für zukünftige Pianisten sowie für neue Pädagogen, die ihre pädagogische Tätigkeit beginnen. Hier wird großer Wert auf die ersten Klavierstunden gelegt, die auf den Prinzipien der russischen Schule basieren.

Es werden methodologische und pädagogische Ratschläge formuliert, die sich auf die richtige Handhaltung des Anfänger-Pianisten beziehen, und es werden verschiedene Übungen zur Entwicklung und Stärkung der Finger vorgeschlagen. Elementare Kompositionen von Pädagogen führen die Schüler in die Welt der Musik ein und tragen zur weiteren Entwicklung ihres Denkens sowie zur Anpassungsfähigkeit und Unabhängigkeit ihres interpretativen Rahmens bei.

Seiten: 56

Sprache: Griechisch

Verlag: Fagotto