In diesem Buch wird das Konzept der Dramatisierung vorgestellt und analysiert, wie es in der schulischen Umgebung angewendet wird.

Es werden neue Übungen vorgeschlagen, die für Schüler der Primar- und Sekundarstufe sowie für Studenten und Absolventen von Pädagogischen Fakultäten geeignet sind, die aufgefordert werden, das Fach in entsprechenden Altersgruppen zu unterrichten, wenn sie in die Klassenzimmer eintreten.

Die hier vorgestellten Kapitel führen in einem großen Maße neue Daten im Bereich der Dramatisierung ein und basieren nicht auf früheren Büchern, Artikeln oder Ideen.