Mein erster experimenteller Zugang zur Musik erfolgte durch die Kunst des Chantens. Beim Studium der byzantinischen Musik lernte ich aus erster Hand die praktischen Anforderungen für die korrekte Ausführung melodischer Linien kennen, die oft subtile intervallische Nuancen beinhalten. Als ich später begann, europäische Musik zu studieren, war meine Erfahrung im Bereich der byzantinischen Musik besonders hilfreich. Aus beiden musikalischen Bereichen habe ich versucht, von einem sehr frühen Stadium an alle Informationen bestmöglich zu sammeln und zu systematisieren, sowohl für meine eigene Entwicklung als auch zur Unterstützung meiner Schüler. Diese Erfahrung und dieses Wissen habe ich in dem Buch zusammengetragen, das Sie in Ihren Händen halten.

Das "Handbuch zur Entwicklung akustischer Fähigkeiten" ist eine umfassende Methode, die das gesamte Spektrum der Musikpädagogik abdeckt, von den einfachsten Intervallbeziehungen bis zu zeitgenössischen Techniken. Das Material ist in zwei Teile unterteilt: Der erste behandelt Themen im Zusammenhang mit tonaler und modaler Musik, der zweite führt Elemente aus der freien atonalen Musik und dem Zwölfton-System ein. In jedem einzelnen Kapitel gibt es Übungen mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad. Jede Art von Übung schlägt Lehr- und Lernmethoden für Lehrer bzw. Schüler vor. Bei den komplexeren Übungen kann der Schüler zunächst seine rhythmische Rezitation üben, bis er sich mit den rhythmischen Schwierigkeiten jeder Übung vollständig vertraut fühlt.

Der erste Teil besteht aus folgenden Abschnitten:
- Erkennung und Aussprache melodischer Intervalle
- Arten von Intervallfolgen im tonalen System (Dreiklänge, Tetrachorde, Pentachorde)
- Relatives Solmisationssystem
- Melodische Übungen im modalen Idiom
- Dreiklänge, vertikale und horizontale Entwicklung
- Septakkorde
- Einführung in die Funktionale Harmonie
- Sekundärdominanten
- Neapolitanischer Akkord
- Übermäßige Sextakkorde

Der zweite Teil besteht aus folgenden Abschnitten:
- Übungen im Zwölfton- und atonalen Idiom mit einem schrittweisen Ansatz für alle Intervallbeziehungen.
- Melodische Übungen mit Klavierbegleitung, die Material aus allen einzelnen Abschnitten nutzen. [...]

(aus dem Vorwort des Autors)