Die Geschichte der Kindheit und Jugend als Forschungsbereich hat in den letzten drei Jahrzehnten zunehmend die wissenschaftliche Gemeinschaft beschäftigt, was zu einer interessanten und vielschichtigen Problematik hinsichtlich ihrer institutionellen Entität sowie ihrer sozialen, ideologischen und kulturellen Dimension geführt hat.

Im modernen Kontext richtet sich die Aufmerksamkeit der Sozialwissenschaften - zu denen auch die Geschichte gehört - auf die Untersuchung der grundlegenden Rechte des Kindes, des Lebens und der von äußeren Zwängen unbeeinflussten Entwicklung, der Bildung und der Erziehung.

Die vorliegende Studie stellt im Wesentlichen kein unabhängiges historiografisches "Feld" dar, das sich stark thematisch und hermetisch entwickelt, ohne das historische Kontext zu berücksichtigen, den die traditionelle Historiografie als "allgemeine Geschichte" im Gegensatz zur Gesamtgeschichte bezeichnete.

Die statische Trennung in Alters- und Gesellschaftskategorien sollte, optimistisch betrachtet, konventionell sein, da sie nicht der Fluss der "Ereignisse" und der universellen Erforschung der Vergangenheit entspricht.

Autor: PETROGIANNI, ANGELIKI

Sprache: GRIECHISCH

Seiten: 210

Maße: 240X170X0

Erscheinungsjahr: 2010