Dieser Sammelband enthält ausgewählte Arbeiten, die sich mit der Entwicklung und Anpassung von Kindern in der Familie und in der Schule befassen. Die Autoren, Akademiker mit umfangreicher Erfahrung auf diesem Gebiet, präsentieren Daten aus der aktuellen internationalen Literatur und Ergebnisse von Forschungen, die in Griechenland durchgeführt wurden, und antworten auf zeitgemäße Fragen und Bedenken von Lehrern und Eltern.

Das Buch ist in drei thematische Abschnitte unterteilt. Der erste Abschnitt befasst sich mit Themen zur Familie und der Rolle der Eltern in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Der zweite Abschnitt umfasst Themen zur Entwicklung im Schul- und Jugendalter, die direkt oder indirekt mit dem Verlauf und der Anpassung der Kinder in der Schule verbunden sind. Der dritte Abschnitt präsentiert angewandte Psychologiethemen in der Bildung und allgemein in der Schulgemeinschaft.

Eine wichtige Ergänzung zur griechischsprachigen Literatur der Schulpsychologie, die besonders nützlich ist für diejenigen, die sich um die Pflege und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen kümmern.