Wie "klingen" und "schreiben" sich bestimmte "Schrecknisse" und "Bedrohungen" von geliebten Menschen in der Seele der Kinder in unterstützenden Umgebungen (Familie, Schule, Freundschaften)? In denjenigen also, die ihren Bedürfnis nach Anerkennung, Ermutigung und Selbstvertrauen Rechnung tragen sollten?

Mit Originalität, Humor und spielerischer Stimmung (als Gegengewicht zur Ernsthaftigkeit des Themas) schafft Dimitris Galanis ein kleines Buch über einige Worte, die wir Erwachsene zu Kindern sagen, ohne sie zu meinen und ohne darüber nachzudenken. „Worte“, die jedoch „ängstigen, verletzen, schmerzen, ihre Bemühungen bremsen und das Selbstbewusstsein stehlen“, in einem Alter, das entscheidend für die Entwicklung ihrer Persönlichkeit, ihre emotionale Sicherheit und ihr Selbstwertgefühl ist.

„Übertreibungen? Vielleicht für manche. Für mich nicht“, behauptet der Autor. „Deshalb kam der Wunsch in mir auf, meine Gedanken mit anderen Eltern und allen, die auf die eine oder andere Weise an ihrer Seite sind, wenn sie aufwachsen, zu teilen. So entstand dieses kleine Buch.“

Es handelt sich um ein originales Bilderbuch, bei dem die Bilder nicht nur dekorieren, sondern auch zur Schaffung des Sinns in Synergie mit dem Text beitragen. Jedes Bild visualisiert die Antwort des Kindes auf die Bedrohung, die es erhält, und erzeugt eine Überraschung, die ein (bitteres) Lachen hervorruft. „Bedrohungen“ und „Bedrohte“ werden gleichzeitig „Sender“ und „Empfänger“ und so entsteht ein surrealer und aufweckender Dialog, der verschiedene Lesebenen ermöglicht.

Ästhetisch abstrakt und mit minimalem und einfachem Wortlaut, der die Botschaft treffend unterstreicht, schafft es eine visuelle Sprache, die dem Kind vertraut ist und ihm helfen kann, sich auszudrücken und frei zu kommunizieren. Das Buch ist altersübergreifend. Es richtet sich sowohl an Minderjährige als auch an erwachsene Leser, da es gleichzeitig beiden spricht, obwohl es hauptsächlich an erstere gerichtet ist.

Jeder Leser/jede Leserin wird es auf unterschiedliche Weise dekodieren, abhängig von seinem/ihrem Alter, seinen/ihren Erfahrungen, seiner/ihrer psychologischen Verfassung, seiner/ihrer emotionalen Reife sowie davon, ob er/sie die Bedrohung wahrnimmt oder akzeptiert. Und da die „Bedrohungen“ und „Bedrohungen“ (mit oder ohne Anführungszeichen) im Wesentlichen manipulative Verhaltensweisen und Psychodruck ausüben, betrifft das Buch auch jede Art von emotionalen Beziehungen, in allen Altersgruppen und Kombinationen.

Aus diesem Grund können Eltern und Kinder, Geschwister, Klassenkameraden und Klassenkameradinnen, Lehrer und Schüler/Schülerinnen, Freunde und Freundinnen, Männer und Frauen, Große und Kleine es gemeinsam lesen und diskutieren. Was sagen wir hinter den Worten, wenn wir die Menschen, die wir lieben oder mit denen wir täglich verkehren, „bedrohen“ oder „erschrecken“?

Dieses kleine Buch gibt keine Antworten auf das aufgeworfene Frage. Es gibt nur Anregungen und lässt die Leser und Leserinnen aller Altersgruppen zu ihrer eigenen Interpretation und zu ihren eigenen Schlussfolgerungen bezüglich ihrer Beziehungen zu ihren Liebsten und zu sich selbst gelangen.