1. Auflage: April 2021

Könnte die Neurowissenschaft, genauer gesagt die dyadische Neurobiologie, die besonderen Wege klären, durch die gruppenbasierte Prozesse mit dem Gehirn interagieren und dessen Entwicklung sowie seine reparativen Prozesse fördern? Dieses Buch vereint die Arbeiten von zwölf zeitgenössischen Gruppentherapeuten, die in diese Richtung forschen, indem sie die Prinzipien der dyadischen Neurobiologie auf eine Vielzahl von Ansätzen der Gruppentherapie anwenden.

Die Tatsache, dass die dyadische Neurobiologie sich darauf konzentriert, wie Menschen durch ihre Interaktionen das Gehirn des anderen über die gesamte Lebensdauer hinweg formen, macht sie zu einem sehr fruchtbaren Ansatz für uns alle, die wir therapeutische Gruppen leiten.

Die Gruppe stellt ein einzigartiges Umfeld dar, das das Potenzial hat, eine breite Palette menschlicher Erfahrungen zu entfalten, zu verstärken, zu integrieren und Resonanz zu schaffen, wodurch die notwendigen Bedingungen für die Veränderung neuronaler Bahnen im Gehirn und der damit verbundenen Verhaltensweisen geschaffen werden.

Dieser innovative Sammelband trägt auf sehr kreative Weise zu dem Bemühen bei, die reiche Erfahrung in der Gruppentherapie mit den neuesten Entwicklungen in der Neurowissenschaft zu verbinden. Indem sie auf ihre therapeutische Arbeit mit Kindern, Erwachsenen und Paaren zurückgreifen, nutzen die Autoren die interdisziplinäre Perspektive der dyadischen Neurobiologie, um die bewussten und unbewussten psychoneurobiologischen Mechanismen zu verstehen, die an den Prozessen der ausdrücklichen und insbesondere der impliziten Veränderung beteiligt sind, die die Gruppentherapie anstrebt.

Dieses Buch trägt auch zum Verständnis bei, wie eine effektive Koordination einer gruppenfokussierten Emotion eine Umgebung schaffen kann, in der die Entwicklung und Optimierung der neuronalen Schaltkreise des „sozial-emotionalen“ rechten Gehirnteils gedeihen, der das biologische Fundament des unbewussten Geistes des Menschen darstellt.

Es stellt auch eine theoretische Quelle für die Entwicklung von empirisch fundierten Modellen der Gruppentherapie dar, die auf klinischer Ebene funktionsfähig sind.

Allan N. Schore, Autor von The Science of the Art of Psychotherapy.