Dieser Band ist der erste Teil einer Reihe von didaktischen Handbüchern und eine erste persönliche Annäherung nach zweiundzwanzig Jahren Unterricht in der Lehre der kretischen Lyra. Er richtet sich sowohl an diejenigen, die sich mit dem Unterrichten beschäftigen, als auch an die Schüler. Der Inhalt wird schrittweise entsprechend dem Schwierigkeitsgrad präsentiert, dient aber gleichzeitig als ein Leitfaden, auf den der Lehrer selektiv zurückgreifen kann, je nach den Fähigkeiten des Schülers.