In den letzten Jahrzehnten haben bedeutende Veränderungen stattgefunden in allem, was wir über das Lernen von Kindern im Lesen und Schreiben wussten. Die Entwicklung des Schriftspracherwerbs beginnt mit der Geburt der Kinder, entwickelt sich weiter und setzt sich ein Leben lang fort.
Die Bemühungen der Forscher konzentrieren sich darauf, zu verstehen, was im Geist und der Welt des Kindes geschieht. Gleichzeitig betonen sie die aktive Rolle des Kindes, den partizipativen Erwachsenen, die vernetzte Natur von Schreiben und Lesen sowie die Beziehung zwischen Spiel und Schriftlichkeit.
Ein Hauptziel dieses Buches ist es, Erzieher, Studierende und Eltern zu inspirieren, die Beziehung zwischen Spiel und Schriftlichkeit zu verstehen und nützlich zu sein für diejenigen, die glauben, dass der effektivste Weg, wie Kinder zum Schreiben und Lesen gelangen, das Spiel ist.
[Auszug aus dem Text auf dem Rückcover der Ausgabe]
Hersteller
- Autor
- Rena Sivropoulou
- Verleger
- Gutenberg
- Tastaturen
- Erziehung
- Sprache
- Griechisch
- Untertitel
- Textverständnisstrategien für Kinder im Vorschulalter
- Umschlag
- Weich
- Anzahl der Seiten
- 302
- Veröffentlichungsdatum
- 10/2010
- Veröffentlichungsdatum
- 2010
- Abmessungen
- 17x24 cm
- Auszeichnung
- -
- Für
- Studenten
- Bildungsstufe
- Vorschulalter
- ISBN-13
- 9789600113792
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