Die erste Veröffentlichung von Drama des begabten Kindes und dieser Ausgabe von 1997 liegen fünfzehn Jahre Erfahrung - die Erfahrung der Autorin mit ihrer eigenen Selbsttherapie und mit anderen aktuellen Therapiemethoden sowie ihr Wissen über die Lebensgeschichten der mehreren tausend Leser, die ihr geschrieben haben. Die in diesem Zeitraum durchgeführte Forschung zur Kindheit hat zu einer weiteren Feinabstimmung ihrer früheren Erkenntnisse geführt, wie hier mit einer Fülle von Beispielen dokumentiert und veranschaulicht wird. Die Autorin untersucht die Folgen der Verdrängung auf persönlicher und sozialer Ebene, die Ursachen für die körperlichen und psychischen Schäden, die Kindern zugefügt werden, und wie dies verhindert werden kann, sowie schließlich die neuen Methoden, die uns zur Bewältigung der Folgen von Traumata im Säuglingsalter zur Verfügung stehen.