Dieses Buch ist ein Versuch, grundlegendes Material für den Unterricht im Fach Sozial- und Berufspädagogik (S.B.P.) an Förderschulen zusammenzustellen, da es an Schulbüchern mangelt. Es folgt dem Lehrplan (L.) der S.B.P. der EEEE, aber sein Material kann auch in anderen Fördereinrichtungen als grundlegendes oder ergänzendes Material verwendet werden.

Das Buch ist so geschrieben, dass es den Bedürfnissen aller Schüler mit Behinderungen gerecht wird. Die begleitenden Texte mit entsprechenden Bildern helfen ihnen, das Verständnis zu verbessern, während die bewusste Wahl von Zuordnungs- oder Richtig-Falsch-Übungen getroffen wurde, um die potenzielle Schwierigkeit des schriftlichen Ausdrucks seitens des Schülers zu überwinden. Das Hauptziel ist es, den Schüler zu ermutigen, mündliche Sprache zu produzieren und die diskutierten Konzepte zu verstehen.

Da das Fach Sozial- und Berufspädagogik ein interdisziplinäres Fach ist, kann dieses Buch von Kollegen verschiedener Fachrichtungen, die mit dem Fach in Verbindung stehen, verwendet werden. Es wird empfohlen, dieses Handbuch so nah wie möglich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten jedes Schülers zu nutzen, indem einige Übungen angereichert oder weiter vereinfacht werden.

Ich hoffe, dass jeder Schüler, jeder Kollege diese Reise in das Wissen genießt.

Die Autorin Anna H. Boukorou