Dieses Buch behandelt die psychometrische Bewertung im Kontext der Bildung. Es beginnt mit einem historischen Rückblick, der aufzeigt, wie die psychometrische Bewertung von Kindern und Jugendlichen zu...

Dieses Buch behandelt die psychometrische Bewertung im Kontext der Bildung. Es beginnt mit einem historischen Rückblick, der aufzeigt, wie die psychometrische Bewertung von Kindern und Jugendlichen zu einem unverzichtbaren Werkzeug im Bildungsbereich wurde.

Die ethische, berufsständische und interkulturelle Dimension der Bewertung ist von herausragender...

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Merkmale

  • Art Erziehung
  • Anzahl der Seiten Anzahl der Seiten 406
  • Abdeckung Abdeckung Weich
  • Erscheinungsjahr Erscheinungsjahr 2022
  • Verleger Verleger Gutenberg
17 50 €
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Beschreibung & Spezifikationen

Dieses Buch behandelt die psychometrische Bewertung im Kontext der Bildung. Es beginnt mit einem historischen Rückblick, der aufzeigt, wie die psychometrische Bewertung von Kindern und Jugendlichen zu einem unverzichtbaren Werkzeug im Bildungsbereich wurde.

Die ethische, berufsständische und interkulturelle Dimension der Bewertung ist von herausragender Bedeutung, und aus diesem Grund hat das Buch auch das Ziel, die Leser für diese Themen zu sensibilisieren.

Die Nutzung von Technologie in der psychometrischen Bewertung wird analysiert, die Schritte zur Entwicklung eines Instruments werden mit praktischen Beispielen aus der Erstellung realer psychometrischer Werkzeuge dokumentiert und die statistischen Grundlagen der psychometrischen Bewertung werden beschrieben (Normwerte und statistische Korrelation).

Außerdem wird ausführlich die Bewertung der psychometrischen Qualität eines Instruments (Zuverlässigkeit und Validität) behandelt. Im Anschluss wird auf Beobachtung und Interview eingegangen, Methoden, die die Bewertung ergänzen und bereichern.

Das Buch setzt sich mit den verschiedenen Arten der Bewertung auseinander, die ausführlich beschrieben werden, mit Kapiteln, die jedem BewertungsTyp gewidmet sind (ADHS, Lernstörungen, Psychopathologie, kognitive Funktionen). Am Ende wird das Verfassen des Ergebnisisberichts beschrieben, ergänzt durch zwei Fallstudien.

Hersteller

Autoren
Petros Kliapis, Lazaros Vlachopoulos, Ilias Vasileiadis, Dimitra Katsarou, Nikolaos Georgiou, Nikolaos Papadopoulos, Maria-Ioanna Argyropoulou, Eyagelia Garefallaki, Aikaterini Golia, Timokleia Zacharogeorga, Miltiadis Karvounis, Amaryllis - CHrysi Malegiannaki, Tatiana Mayrea, Panagiotis Panagidis, Ioulia Papageorgi, Elena K. Papanastasiou, Katerina Sousamidou, Aikaterini Televantou, Ioulia Televantou, Ioannis Tsiaras, Dimitra PSeytogianni
Verleger
Gutenberg
Tastaturen
Erziehung
Sprache
Griechisch
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
406
Veröffentlichungsdatum
01/01/2022
Veröffentlichungsdatum
2022
Abmessungen
17x24 cm
Auszeichnung
-
Für
Pädagogen
Bildungsstufe
-
ISBN-13
9789600123272

Wichtige Informationen

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    Ziemlich gut geschrieben. Es hat seinen Zweck erfüllt, nämlich bei postgradualen Aufgaben zu helfen. Was den Inhalt betrifft, wenn es nicht in deinem Fachgebiet liegt, wird es natürlich langweilig erscheinen.

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