Die erzählerischen Ansätze werden in den letzten Jahren zunehmend in der Psychotherapie, der persönlichen Entwicklung sowie in der Lebens- und Karriereplanung genutzt. Der erzählerische Ansatz hebt das grundlegende „Privileg“ des Menschen, die Sprache und das Erzählen, als Werkzeug zur Komposition, Sinngebung und fruchtbaren Veränderung hervor und bietet Hilfe für ein aktives, lebenslanges Handeln, in dem Sinne, wie es Aristoteles formulierte, nämlich als Handlung, die dem Leben dient.

In diesem Rahmen vereint das Buch die weit verbreiteten Stärkungstechniken und Bewertungsinstrumente des erzählerischen Ansatzes sowie die empirisch fundierten Interventionen in der erzählerischen Praxis. Um fruchtbare Dialoge sowohl mit den unbewussten intrapsychischen Kräften als auch mit den Chancen und Herausforderungen der äußeren Realität zu führen, ist ein umfassendes Wissen über effektive und praktische Methoden zur Förderung von Reflexion und Selbstbewusstsein notwendig.

Das Buch richtet sich an Psychologen, Fachleute für psychische Gesundheit, Psychotherapeuten und Berater, die sich mit Themen der persönlichen und/oder beruflichen Entwicklung und Karriere befassen, an Lehrkräfte für Jugendliche und Erwachsene sowie an Studierende mit verwandten akademischen und beruflichen Interessen.

Inhalt

• Vorwort
• Einführung
• Literaturverzeichnis
• Das Erzählen und der erzählerische Ansatz
• Auf dem Weg zu einer Wandlung der Karriereberatungstheorien
• Ansätze zur Stärkung des Erzählens
• Techniken zur Stärkung und Bewertungsinstrumente des Erzählens
• Moderne Bewertungsinstrumente des Erzählens
• Moderne Interventionen des erzählerischen Ansatzes
• Schlussfolgerung