Die Reihe Innovatione in der Bildung zielt darauf ab, die solide Darstellung der pädagogischen Arbeit und der Lehrtätigkeit der angehenden und bereits tätigen Lehrkräfte zu fördern, mit Veröffentlichungen zu innovativen Themen.
Die Reihe richtet sich an alle, die an den Bildungsprozessen beteiligt sind. Die Schulbewertung stellt ein äußerst wichtiges pädagogisches Thema dar, und dieses Buch möchte die angehenden Lehrkräfte, die Lehrkräfte in der Praxis sowie alle Interessierten über die Maßnahmen informieren, die sie ergreifen müssen, um die notwendige Absicherung für die Anwendung einer modernen Bewertung zu erlangen.
Lehrkräfte sind offen für neue Botschaften, und das stets aktuelle Thema der Bewertung könnte in diese Richtung hilfreich sein. In diesem Buch werden therefore Themen wie die Schulbewertung, die Bewertung der Lehrkraft und ihrer Arbeit, die Bewertung der schulischen Leistungen der Schüler behandelt. Es werden Anleitungen und Beispiele für die Verwendung traditioneller sowie moderner Bewertungsmethoden gegeben.
[Auszug aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]
