Das Buch von Kathy Hoopmann ist ein benutzerfreundlicher Leitfaden, der für Lehrer entwickelt wurde, die ein positives Lernumfeld für Schüler mit Asperger-Syndrom (ASD) fördern möchten. Kathys einzigartige Fähigkeit, das Denken von Menschen mit ASD zu erklären, wird durch ihre prägnanten Beschreibungen deutlich, die aufzeigen, wie man die Stärken der Kinder erkennen und entwickeln kann, während man sie in Bereichen unterstützt und anleitet, in denen sie Schwierigkeiten haben.

Es enthält effektive und innovative Strategien, die Bereiche wie Krisen, die Entwicklung von Freundschaften, wörtliches Denken und Sprechen sowie den starken Einfluss sensorischer Empfindlichkeiten abdecken. Es sind Aktivitäten enthalten, die helfen, das Verhalten der Kinder anderen Kindern zu erklären und somit Verständnis und Akzeptanz zu fördern. Ein Abschnitt „Verbindung mit dem Zuhause“ bietet wertvolle Informationen zur Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Betreuern, um sichere und glückliche Umgebungen für das Kind zu Hause und in der Schule zu schaffen.

Mit Illustrationen im gesamten Buch wird dieses Buch von unschätzbarem Wert für jeden sein, der in einer Schulklasse mit Kindern mit ASD arbeitet.