Dieses aktualisierte Buch bietet ein umfassendes Verständnis der Musiktherapie-Dienste für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) und ihre Familien in häuslichen, vorschulischen und gemeinschaftlichen Umgebungen. Es behandelt aktuelle diagnostische Merkmale, evidenzbasierte Praktiken und effektive Musiktherapie-Interventionen, die von zuverlässigen wissenschaftlichen Belegen gestützt werden. Der Bewertungsprozess umfasst die entscheidende Auswahl, die Informationssammlung und die Identifizierung von Interventionszielen für Kinder mit ASD, gefolgt von den wichtigsten Ansätzen, die in der Praxis der Musiktherapie angewendet werden. Es behandelt sensorische und kommunikative Verarbeitungsprobleme, die das tägliche Leben beeinflussen können, aus einer interdisziplinären Perspektive. Die Inklusion und familiäre Praktiken, effektive Unterstützungsbemühungen sowie die Lebenswege von vier Musiktherapeuten, die Eltern von Kindern mit ASD sind, vervollständigen die 15 beeindruckenden und nützlichen Kapitel.

Seiten: 320, Erscheinungsjahr: 1121, Abmessungen: 17,2x17,2cm