Dieses Buch befasst sich mit den besonderen psychischen Gesundheitsbedürfnissen von Mädchen und jungen Frauen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD). Es untersucht, wie sich Autismus bei Mädchen im Vergleich zu Jungen anders manifestiert, sowie die psychischen Erkrankungen, die bei Mädchen mit ASD häufiger auftreten. Es ist der notwendige Leitfaden für Kliniker und Pädagogen zur Anpassung von Interventionen und Unterstützung, um den Bedürfnissen der Mädchen gerecht zu werden.
Das Buch beschreibt den Bewertungsprozess für die Diagnose von Autismus und erklärt, warum Mädchen unter- oder fehl-diagnostiziert sind, was zu späteren psychischen Problemen führt. Es zeigt die Arten von Interventionen auf, die besonders nützlich für die Arbeit mit den Mädchen sind, mit dem Ziel, Ängste zu reduzieren, soziale Fähigkeiten zu verbessern und selbstverletzendes Verhalten zu managen. Das Buch enthält auch Methoden zur Bewältigung von Essstörungen und Fütterungsschwierigkeiten, mit Fokus auf die Zusammenarbeit mit Mädchen, die Schwierigkeiten bei der sensorischen Verarbeitung haben.
Es werden Ratschläge zum Umgang mit den emotionalen Auswirkungen auf Eltern, Betreuer und Familien sowie zu den Herausforderungen gegeben, denen sie bei der Aushandlung angemessener psychologischer und pädagogischer Unterstützung gegenüberstehen.
Seiten: 240, Erscheinungsjahr: 0921, Abmessungen: 15x15cm
