Dieses Werk präsentiert die beiden interessanten Aspekte der Pädiatrie, die entwicklungsbedingte und die soziale. Unter Verwendung einer Sammlung von Notizen aus dem gleichnamigen Kurs an der medizinischen Fakultät der Aristoteles-Universität Thessaloniki beziehen die Autoren eine Reihe häufiger Themen und Probleme ein, die auf praktische Weise behandelt werden und die durch moderne sowie klassische Literatur untermauert sind, wodurch die aktuellen Diagnostik- und Behandlungspraktiken der häufigsten Entwicklungs- sowie sozialen Probleme in der Kindheit widergespiegelt werden, unter Berücksichtigung der Besonderheiten des griechischen Raums und des Nationalen Gesundheitssystems im Allgemeinen.
Im ersten Teil mit dem Titel „Entwicklungs-Pädiatrie“ werden die Prinzipien der psychomotorischen Entwicklung beschrieben – neurologische Untersuchung, die Ausbildung des Nervensystems, die Ursachen von Beeinträchtigungen – ADHS, die autismusspektrumstörung, Lernschwierigkeiten, zerebrale Lähmung, Schlafstörungen in der Kindheit, Verhaltens- und Emotionsstörungen, Tic-Störungen und das Tourette-Syndrom.
Im Abschnitt „Soziale Pädiatrie“ werden Themen wie Unfälle und Vergiftungen, das Krankenhaus und das Kind, das Kind und die Medien, das Phänomen des Mobbings, das Migrationsproblem und das Kind, familiäre Konflikte und Scheidung, die Trauer in der Kindheit behandelt.
• Die Autoren sind Mitglieder des wissenschaftlichen Personals der 1. Pädiatrischen Klinik der Aristoteles-Universität Thessaloniki und Ärzte des öffentlichen Gesundheitssystems im "Ippokratis" Krankenhaus in Thessaloniki.
