Das Hauptinteresse dieser Studie besteht darin, die Fähigkeit von Jugendlichen zu untersuchen, Sprecher einer zweiten Sprache zu werden, die aufgrund ihrer Verbreitung in unserem Land in der Regel Englisch ist.

Um bestimmte Schlussfolgerungen in Bezug auf diese Fähigkeit zu ziehen, wollten wir die Beziehung zwischen der zweiten oder Fremdsprache und der ersten oder Muttersprache untersuchen und feststellen, ob das Erlernen der zweiten Sprache mühelos erleichtert wird oder beim Fortschreiten im Erlernen durch die bestehende erste Sprache behindert wird.