Der neue Text basiert auf allem vorhandenen Material und wird von mehreren Textstudien begleitet. Der Abschnitt "Historie" bietet den Lesern ein Verständnis für die Herkunft und die innere Chronologie von "Der große Lehrer". Es gibt auch eine Diskussion über die öffentliche Lesung der Novelle. Ein reicher Abschnitt "Rahmen" versammelt dreizehn Texte, die sich auf die Hauptthemen der Novelle konzentrieren: die Verbindung zwischen Autor und Held und in Verbindung damit die viktorianischen Konzepte von Höflichkeit, Arroganz und sozialer Mobilität; die oft harte Erziehung, zu Hause und in der Schule, der um 1800 geborenen Kinder; und die zentralen Fragen von Verbrechen und Strafe. Der Abschnitt "Kritik" versammelt zweiundzwanzig Bewertungen von "Der große Lehrer", sowohl zeitgenössische als auch moderne, die eine Vielzahl von Perspektiven auf Dickens und sein Werk bieten.

Seiten: 776

Erscheinungsjahr: 0108

Abmessungen: 14,2x14,2 cm