Dieses Buch ist ein Handbuch, das die Grundlagen für die begehrte und strapazierte Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen den psychotherapeutischen Schulen sowie die Schaffung einer fundierten und begründeten wissenschaftlichen Basis für die Psychotherapie legt.

Es ist ein unverzichtbarer Leitfaden für die Ausbildung von Psychiatriepraktikanten sowie von Psychologen und Psychotherapeuten in der Ausbildung und kann erfahrenen Therapeuten, die in der Lage sind, die Wahrheit und die Erfahrungen, die die Autoren mit uns teilen, noch besser zu erkennen, maximalen Nutzen bieten.

Erfahrene Kliniker werden dieses Buch als Gelegenheit sehen, ihr Urteil im Vergleich zu anderen zu testen und ihr Wissen durch eine kritische, dynamische Übersicht über die Forschungsliteratur zu erweitern.

Forscher werden eine Zusammenfassung kritischer Fragestellungen erhalten, derjenigen, die im klinischen Praktikum den Unterschied ausmachen.

Auszubildende werden eine Einführung in die Strategien des klinischen Denkens, der aktuellen beruflichen Praxis und der neuen Forschungsdaten sowie einen Reichtum an klinischem Material bekommen, das die Themen abbildet.