Die Erziehung des Kindes durch die Kunst ist ein Ideal, das von der Antike bis heute Pädagogen aus der ganzen Welt inspiriert. Einer von ihnen war der deutsche Komponist und Musikpädagoge Carl Orff, dessen Ziel es war, die Künste der Sprache, der Musik und des Tanzes harmonisch zu vereinen, um die ganzheitliche Förderung des Kindes zu erreichen.

Er betonte die Notwendigkeit, ein Lehrplan für kreativen Ausdruck zu schaffen, der die musikalische Erziehung ergänzt und unterstützt. Seitdem sind viele Bücher geschrieben worden und es wurde viel Forschung über die Kunst der kreativen Bewegung und des Tanzes betrieben.

Allerdings sind trotz der umfangreichen fremdsprachigen Literatur nur wenige Bücher übersetzt worden und noch weniger wurden in unserer Sprache zu diesem speziellen Thema verfasst. Dieses Buch versucht, diese Lücke zu schließen.

Im ersten Kapitel wird theoretisch die Bedeutung der kreativen Bewegung und des Tanzes in der Erziehung des Kindes dokumentiert und Themen wie die Organisation eines Unterrichts sowie Themen analysiert.