Bildungsbücher

Η Αξιολόγηση ως Αλλαγή

Autor: Eygenia Tsioupli

Das Hauptziel dieses Buches ist es, zum sich entwickelnden Dialog über die Bedeutung der Bereitschaft der Betroffenen hinsichtlich der Umsetzung von Veränderungen beizutragen. Genauer gesagt, soll die...

Das Hauptziel dieses Buches ist es, zum sich entwickelnden Dialog über die Bedeutung der Bereitschaft der Betroffenen hinsichtlich der Umsetzung von Veränderungen beizutragen. Genauer gesagt, soll die Bedeutung der Beteiligung von Lehrkräften an den Prozessen der Veränderungsgestaltung und insbesondere an deren erfolgreicher Umsetzung hervorgehoben werden.

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  • Art Bildungswissenschaft
  • Anzahl der Seiten Anzahl der Seiten 336
  • Abdeckung Abdeckung Weich
  • Erscheinungsjahr Erscheinungsjahr 2023
  • Verleger Verleger Disigma
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Beschreibung & Spezifikationen

Das Hauptziel dieses Buches ist es, zum sich entwickelnden Dialog über die Bedeutung der Bereitschaft der Betroffenen hinsichtlich der Umsetzung von Veränderungen beizutragen. Genauer gesagt, soll die Bedeutung der Beteiligung von Lehrkräften an den Prozessen der Veränderungsgestaltung und insbesondere an deren erfolgreicher Umsetzung hervorgehoben werden.

Es soll vor allem die Sichtbarkeit der frühen Phasen jeder reformerischen Anstrengung in Bezug auf die kognitiven, emotionalen und verhaltensbezogenen Aspekte der Betroffenen erhöhen, die sehr häufig übersehen oder deren Bedeutung während der Planung von Bildungspolitiken herabgesetzt wird.

Dieses Buch strebt außerdem an, ein umfassendes Referenzfeld für die Überzeugungen der Lehrkräfte als primäres Material zu sein und möglicherweise als Ausgangspunkt zu fungieren oder einen bedeutenden Beitrag zur Schaffung eines spezialisierten Messinstruments für den Grad der Bereitschaft zur Veränderung zu leisten.

Hersteller

Autor
Eygenia Tsioupli
Verleger
Disigma
Tastaturen
Bildungswissenschaft
Sprache
Griechisch
Umschlag
Weich
Anzahl der Seiten
336
Veröffentlichungsdatum
23/03/2023
Veröffentlichungsdatum
2023
Abmessungen
17x24 cm
Auszeichnung
-
Für
Pädagogen
Bildungsstufe
-
ISBN-13
9786182021309

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